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Aplicaciones de los blogs en la clase de francés
3 juillet 2008

LOS BLOGS EN EDUCACIÓN

<p><p><p><p>Diapositiva 42</p></p></p></p>

Podemos hablar de diferentes tipos de blogs, que se diferencian por su:

TEMÁTICA: temas de actualidad, enseñanza, informática, sociedad, etc.

SOPORTE O MEDIO DE EXPRESIÓN: texto + imágenes; texto + audio (podcast); texto + vídeo (videoblog)

OBJETIVOS: relato, información, creación, educación…

En el campo de la enseñanza de idiomas, A. P. Campbell (2003)(1) nos proponía una triple división de blogs:

tutor blog (en donde el profesor organiza los contenidos del curso)

learner blog (en este caso es un estudiante o un grupo de estudiantes lo que redactan el blog)

class blog (sería el caso del blog redactado por los estudiantes de la clase junto con su profesor)

 

Mario Tomé (2007)(2) nos propone una división más afinada, y más acertada a nuestro modo de ver, al establecer una nueva clasificación:

1.- Blog comos sitio pedagógico

2.- El Blog de audio y vídeo.

3.- El Blog del profesor.

4.- El blog de los estudiantes.

5.- El blog de la clase


 

 

Mode d'emploi

Hébergeurs
 

Bibliographies
 

Les blogs:
un noveau média
 

Audio - Vidéo  Blogs

Blogs Campus FLE

Blogs et  Enseignement

 

1. Le blog comme site pédagogique
2. Les blogs Audio et Vidéo

3. Le blog de l' enseignant
4. Les blogs des étudiants
5. Le blog  de la classe

Types d'activités dans les blogs

Web 

http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html

Blogs Audio y Video   

http://flenet.rediris.es/blog/actiblog2.html


(1) CAMPBELL, A. P. (2003) Weblogs for use with ESL classes. The Internet TESL Journal, Vol. IX, No. 2. http://iteslj.org/Techniques/Campbell-Weblogs.html

(2) Dossier BLOGS / Carnets web - EDUCATION (Projet Flenet - Universidad de León). Consultado en junio 2008. http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html#types

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